{"id":734,"date":"2018-07-26T10:49:22","date_gmt":"2018-07-26T13:49:22","guid":{"rendered":"https:\/\/isip-crr.infd.edu.ar\/sitio\/?page_id=734"},"modified":"2022-10-21T20:49:07","modified_gmt":"2022-10-21T23:49:07","slug":"plan-de-estudio","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/isip-crr.infd.edu.ar\/sitio\/catalogo\/plan-de-estudio\/","title":{"rendered":"Plan de estudio"},"content":{"rendered":"<p><strong>Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en la Modalidad T\u00e9cnico <\/strong><strong>Profesional en concurrencia con el t\u00edtulo de base <\/strong><!--more--><\/p>\n<ul>\n<li>\n<pre>Destinatario<\/pre>\n<\/li>\n<li>\n<pre>Plan de estudios<\/pre>\n<\/li>\n<li>\n<pre>Duraci\u00f3n de la carrera<\/pre>\n<\/li>\n<li>\n<pre>Modalidad de cursado<\/pre>\n<\/li>\n<li>\n<pre>Condiciones de Ingreso<\/pre>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><!--more--><\/p>\n<h4>Destinatarios:<\/h4>\n<p>T\u00e9cnicos Secundarios egresados de las Escuelas T\u00e9cnicas, Agrot\u00e9cnicas y EFA.<\/p>\n<p>T\u00e9cnicos Superiores y\/o graduados universitarios a fines de la Educaci\u00f3n T\u00e9cnica Profesional.<\/p>\n<h4>Plan de estudios<\/h4>\n<p>Trayectos formativos diferenciados de cursado:<\/p>\n<p>&#8211; Graduados universitarios y T\u00e9cnicos Superiores a fines de la ETP: 1er y 2\u00b0 a\u00f1os<\/p>\n<p>-T\u00e9cnicos de Nivel Secundario: 1er, 2\u00b0 y 3er a\u00f1os<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"36\"><strong>N\u00b0<\/strong><\/td>\n<td width=\"435\"><strong>UNIDAD CURRICULAR<\/strong><\/td>\n<td width=\"142\"><strong>UBUCACI\u00d3N<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"3\" width=\"612\">\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>1er A\u00d1O<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"36\">1<\/td>\n<td width=\"435\">La Ense\u00f1anza en la Escuela T\u00e9cnica I<\/td>\n<td width=\"142\">1er Cuatrimestre<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"36\">2<\/td>\n<td width=\"435\">El Aprendizaje en la Escuela T\u00e9cnica I<\/td>\n<td width=\"142\">1er Cuatrimestre<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"36\">3<\/td>\n<td width=\"435\">Producci\u00f3n de Textos para la ETP Secundaria<\/td>\n<td width=\"142\">1er Cuatrimestre<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"36\">4<\/td>\n<td width=\"435\">Pr\u00e1ctica Profesional Docente I<\/td>\n<td width=\"142\">1er Cuatrimestre<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"36\">5<\/td>\n<td width=\"435\">La Ense\u00f1anza en la Escuela T\u00e9cnica II<\/td>\n<td width=\"142\">2\u00b0 Cuatrimestre<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"36\">6<\/td>\n<td width=\"435\">El Aprendizaje en la Escuela T\u00e9cnica II<\/td>\n<td width=\"142\">2\u00b0 Cuatrimestre<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"36\">7<\/td>\n<td width=\"435\">Adolescencia y Educaci\u00f3n Secundaria T\u00e9cnica<\/td>\n<td width=\"142\">2\u00b0 Cuatrimestre<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"36\">8<\/td>\n<td width=\"435\">Competencias comunicacionales, comprensi\u00f3n de textos t\u00e9cnicos y no t\u00e9cnicos I<\/td>\n<td width=\"142\">2\u00b0 Cuatrimestre<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"36\">9<\/td>\n<td width=\"435\">Pr\u00e1ctica Profesional Docente II<\/td>\n<td width=\"142\">2\u00b0 Cuatrimestre<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"3\" width=\"612\">\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>2\u00b0 A\u00d1O<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"36\">10<\/td>\n<td width=\"435\">Competencias comunicacionales, comprensi\u00f3n de textos t\u00e9cnicos y no t\u00e9cnicos I<\/td>\n<td width=\"142\">1er Cuatrimestre<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"36\">11<\/td>\n<td width=\"435\">Condiciones del Ejercicio Profesional<\/td>\n<td width=\"142\">1er Cuatrimestre<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"36\">12<\/td>\n<td width=\"435\">Vinculaci\u00f3n con el Sector Socio Productivo<\/td>\n<td width=\"142\">1er Cuatrimestre<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"36\">13<\/td>\n<td width=\"435\">Pr\u00e1ctica Profesional Docente III<\/td>\n<td width=\"142\">1er Cuatrimestre<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"36\">14<\/td>\n<td width=\"435\">Contextos de y para el aprendizaje en la Escuela T\u00e9cnica I<\/td>\n<td width=\"142\">2\u00b0 Cuatrimestre<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"36\">15<\/td>\n<td width=\"435\">Uso Did\u00e1ctico de las TICs I<\/td>\n<td width=\"142\">2\u00b0 Cuatrimestre<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"36\">16<\/td>\n<td width=\"435\">Actualizaci\u00f3n Cient\u00edfico Tecnol\u00f3gica en concurrencia con el T\u00edtulo de Base: Educaci\u00f3n Digital, Programaci\u00f3n y Rob\u00f3tica<\/td>\n<td width=\"142\">2\u00b0 Cuatrimestre<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"36\">17<\/td>\n<td width=\"435\">Pr\u00e1ctica Profesional Docente IV: Residencia<\/td>\n<td width=\"142\">2\u00b0 Cuatrimestre<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"3\" width=\"612\">\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>3er A\u00d1O<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"36\">18<\/td>\n<td width=\"435\">Contextos de y para el aprendizaje en la Escuela T\u00e9cnica II<\/td>\n<td width=\"142\">1er Cuatrimestre<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"36\">19<\/td>\n<td width=\"435\">Uso Did\u00e1ctico de las TICs II: Entornos Virtuales de Aprendizaje.<\/td>\n<td width=\"142\">1er Cuatrimestre<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"36\">20<\/td>\n<td width=\"435\">Actualizaci\u00f3n Cient\u00edfico Tecnol\u00f3gica en concurrencia con el T\u00edtulo de Base II: Propuestas Complementarias.<\/td>\n<td width=\"142\">1er Cuatrimestre<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"36\">21<\/td>\n<td width=\"435\">Reflexi\u00f3n sobre la Problematizaci\u00f3n de la pr\u00e1ctica<\/td>\n<td width=\"142\">2\u00b0 Cuatrimestre<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"36\">22<\/td>\n<td width=\"435\">Actualizaci\u00f3n Cient\u00edfico Tecnol\u00f3gica en concurrencia con el T\u00edtulo de Base III: Propuestas Complementarias.<\/td>\n<td width=\"142\">2\u00b0 Cuatrimestre<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h4><strong>Duraci\u00f3n de la carrera<\/strong><\/h4>\n<p>2 a\u00f1os \u2013 Graduados universitarios y T\u00e9cnicos Superiores.<\/p>\n<p>3 a\u00f1os \u2013 T\u00e9cnicos de Nivel Secundario.<\/p>\n<h4>Condici\u00f3n de Ingreso:<\/h4>\n<p>-T\u00edtulo Previo: Los cursantes deber\u00e1n poseer t\u00edtulo t\u00e9cnico de nivel secundario o superior no universitario, cuya carga horaria se adecua a la normativa vigente; o bien t\u00edtulo de nivel universitario a fin de las especialidades de la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en la Modalidad T\u00e9cnico Profesional en concurrencia con el t\u00edtulo de 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